Уже через два месяца, 20 июня 2018 года начнется прием документов в вузы РФ. Какими сайтами стоит пользоваться абитуриентам 2018 для выбора вуза и поступления? Каким будет проходной балл на ту или иную специальность? Что нового в работе приемных комиссий? Рассказывают создатели ресурса «Вузы России: навигатор абитуриента 2018» и представители отечественных университетов.

В 2018 году в приемной кампании участвуют 483 государственных и 116 негосударственных университетов из 83 регионов РФ, имеющие действующую лицензию и аккредитацию.

Выросло число бюджетных мест на инженерные и педагогические специальности, а на экономические и юридические специальности оно будет, наоборот, снижено, так как, по данным Минобрнауки, работу по профессии находят не более половины выпускников с такими дипломами. Всего будет открыто 315 тыс. бюджетных мест для бакалавриата, 74 тыс. мест для специалитета и 207 тыс. мест в магистратуре.

Самый высокий конкурс в 2018 году ожидается на специальности, где принимают результаты ЕГЭ по обществознанию, английскому языку и истории — именно эти экзамены в этом году выбрало большинство выпускников. Однако только 17% вузов РФ имеют подходящие специальности — и на них устремятся этим летом более половины абитуриентов.

Самое дешевое обучение — 30 тыс. руб., в Восточно-Сибирском институте экономики и права в Иркутске и Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете в Москве. Самое дорогое — в Казани, в университете Иннополис, на специальности информатика и вычислительная техника — от 1 200 тыс. руб. Однако студенты университета не оплачивают эту сумму самостоятельно, говорит руководитель отдела приёма и привлечения абитуриентов университета Иннополис Екатерина Процко: «Ежегодно мы отбираем лучших кандидатов, которые получают 100% грант на обучение, а также ежемесячную стипендию от 12 000 до 42 000 рублей. В 2018 году мы примем 250 студентов, которые будут учиться за счет гранта».

Какие новые тенденции проявятся во время поступления в вузы в 2018 году и к чему надо быть готовым абитуриентам и их родителям?

Как выбрать вуз по силам

Сравнить условия приема в различных вузах и выбрать подходящее учебное заведение (как по уровню образования, так и по ценам) уже не первый год помогает специализированный ресурс — «Навигатор абитуриента 2018». Каждый вуз здесь представлен карточкой с подробной информацией и возможностью перехода на его официальный сайт.

Но если на сайте вуза в приказах о зачислении 2017 года представлен общий балл, который набрал каждый абитуриент в ходе приемной кампании, то в «Навигаторе» — «чистые» баллы ЕГЭ поступивших, без баллов за индивидуальные достижения.

Почему важна такая информация? По существующим правилам абитуриент приносит в вуз набор баллов, которые он получил на ЕГЭ, а также — индивидуальные достижения, так называемое портфолио. В него могут входить медаль (сейчас она называется «За особые успехи в учении»), значок ГТО, грамоты победителя олимпиад — и каждая позиция дает дополнительные баллы, причем в каждом университете достижения «весят» по-разному.

Так, например, золотой значок ГТО в МИСиСе оценивается в 5 баллов, а в МФТИ — всего в 2 балла. А в МГППУ, который позиционирует себя как «университет для неравнодушных людей», можно набрать 7 баллов, если подтвердить свою волонтерскую деятельность. Это связано с тем, что здесь обучают многим помогающим профессиям.

Соответственно, набранные при поступлении 320 баллов в разных вузах будут означать разное. Выделить из них баллы ЕГЭ, чтобы оценить свои силы, и помогает «Навигатор абитуриента 2018».

Минимальные баллы ЕГЭ, которые дают право поступать в вузы, определены Рособрнадзором еще осенью. Это 36 баллов по русскому языку и 27 баллов по математике. Однако большинство вузов устанавливают свой проходной балл по каждому предмету, и они могут отличаться от минимальных в 2-3 раза — ищите эту информацию на сайте вуза. Так, у поступивших в НИТУ «МИСиС» в 2017 года средний балл ЕГЭ был 82,7, а каждый третий зачисленный имел аттестат с отличием.

Кроме того, информация о баллах ЕГЭ поступивших дает представление об уровне студентов. Кто они — хорошисты, отличники? Желание поступить в топовый вуз понятно, но нужно трезво оценить свои возможности. Хватит ли сил выполнять высокие требования, выдерживать интенсивный темп обучения?

Как вузы борются за абитуриентов

— Если раньше абитуриент «бегал» за вузом, то сейчас вуз пытается привлечь самых интересных для себя ребят, — говорит проректор Тюменского государственного университета Иван Романчук. — А качественное образование невозможно без качественного приема. Ведь не секрет, что иногда подтянуть студента до нужного уровня не представляется возможным — у него нет базовых знаний.

Задачу привлечения талантливых студентов вузы решают по-разному. Так, в Школе перспективных исследований ТюмГУ, рассчитанной на подготовку молодых ученых, есть бюджетные места, а также возможна скидка на обучение до 100% в зависимости от успеваемости.

А Национальный ядерный университет «МИФИ» учитывает результаты олимпиад школьников аж за 4 года до поступления. Стал победителем ВОШ, скажем, в 9-м классе, затем подтвердил свои знания на 75 баллов по ЕГЭ — будешь учиться.

Программы для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья активно развивает Московский государственный психолого-педагогический университет. Здесь готовы принять ребят с ограничениями по здоровью любых нозологий и сопровождать таких студентов с первого дня — для этого в вузе работают волонтеры.

Московский городской педагогический университет в свою очередь привлекает гарантиями трудоустройства и тесными связями университета с работодателями — школами и детскими садами. Немаловажно, что средняя зарплата выпускников МГПУ в течение года после выпуска — 44 500 руб. (данные мониторинга трудоустройства выпускников, который проводится Министерством образования и науки по результатам налоговых отчислений).

Привлечь абитуриентов помогают и нововведения в приемных комиссиях. Так, подать документы в МИСиС и многие другие вузы теперь можно не только лично или почтой, но и онлайн, через личный кабинет. Там же абитуриент может отслеживать свою конкурсную ситуацию. В ТюмГУ, куда поступают из самых разных городов Урала и Сибири, для удобства абитуриентов действует круглосуточная консультативная линия.

Как поступить в «свой» вуз

Все ректоры и проректоры, с которыми удалось пообщаться, отмечают, что выросло новое поколение абитуриентов — они по-другому подходят к выбору вуза, иначе расставляют приоритеты и задают вопросы.

Один из важных критериев — по-прежнему география, однако здесь центробежные тенденции — учиться только в Москве и Санкт-Петербурге — постепенно ослабевают, все большим успехом пользуются университеты Тюмени, Томск, Калининграда, Владивостока, Казани, Екатеринбурга.

Выбираемые профессии постепенно перестают делиться на престижные и не очень сами по себе — престижность той или иной специальности все чаще определяется тем, какой университет ее предлагает, чем отличаются его программы, какие педагоги там работают.

Еще одним критерием выбора специальности и вуза становится вопрос, готова ли семья инвестировать в образование ребенка. Прежняя схема — подать документы на бюджет, а не поступишь, пойти на внебюджет — работает все реже, потому что процессы поступления теперь часто идут параллельно. И решать, учиться на бюджете или нет, лучше уже на старте приемной кампании.

На первый план при выборе вуза выходит изучение программ по выбранной специальности. Но умеют это делать еще далеко не все абитуриенты и их родители. Свидетельством тому — статистика последних двух лет по «перепоступлениям». Поступив в вуз и проучившись один или два курса, молодые люди понимают, что учатся не тому, чему хотели, или не так, как ожидали, — и меняют специальность или даже университет.

Вузы реагируют на такую ситуацию, развивая профориентацию среди школьников — и создавая новые условия обучения для студентов.

— Часть набора в наш университет мы ведем не на программы, а на направления подготовки, — рассказывает проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат. — Например, абитуриенты поступают на направление «Педагогическое образование», а через полгода проходят процедуру модерации, когда специальная комиссия оценивает их заслуги, качества личности и помогает выбрать тот или иной профиль. У первокурсников появляется время покопаться в себе, позадавать вопросы и принять решение.

Похожий проект — «Индивидуальная образовательная траектория» — действует в ТюмГУ. Он позволяет выбирать профессию только после 1-2 лет обучения и формировать ее под себя. Выбор профессии в момент обучения возможен сегодня уже во многих вузах.